‘行知’一词来源于明代心学大家王守仁知行合一思想。读万卷书,行万里路,在实践中学习知识,快乐获取知识,角色参与式学习知识。

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什么是文化研学,为什么要参加文化研学

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文化研学概念

什么是研学

研学即研究性学习,又称探究式学习,是一种实践性很强的教育教学活动,和现有的学科教学不同,不再局限于对学生进行纯粹的书本知识传授,而是让学生走出家门感知世界,在实践中学会学习和获得各种能力。最终在教师和学生共同组成的学习环境中,形成以学生为中心,让学生主动探究、主动学习的学习模式。

研究性学习作为一种教学的模式和标准起源于美国,被欧美等国家作为学校系统内能拓宽大中小学生视野、提高跨文化理解能力的教育方式,在欧美、日韩等发达国家极为盛行。探究式学习,既是学习的目的,又是学习的理念方法和模式,是“素质教育”的新内容新方式。

什么是文化研学

简而言之,文化研学是研学的一种类型,指侧重于文化内涵的探究式学习。悠远天地(北京)文化发展有限公司在课程内容上,更侧重于人文与艺术的内容,强调通过打造行走的课堂,给孩子以兴趣培养、文化启蒙、能力提升和素养培育。这里更加强化了文化学习与文化启蒙的深刻教育意义。

什么是研学旅行

研学旅行是研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动,是体验式教育理念和旅行形式的跨界融合,是学校教育和校外教育衔接的创新形式。

研学旅行继承和发展了我国传统游学、“读万卷书,行万里路”的教育理念和人文精神,是一个多学科融合的课程,需要根据学龄段设计开发专业线路和课程,特别是要体现明确的教育主题与内涵。

 

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为什么要研学

传统教书育人方式已落后

现在的社会,只学好校内的功课是远远不够的。在社会变化日新月异的今天,怎么样才能通过教育,让一个孩子长大成人后在一生中都保持充足的后劲,在人工智能等新时代环境袭来时,能长久有竞争力,不被社会淘汰?

这就要求现在的宝娃们,除了传统狭义的书本知识学习外,还需要进行多维度的学习,提高综合素质,培养软实力,保持终生学习的兴趣与能力。特别是要处理好学习知识及技能外,在社会中实践的能力。 

转向体验式实践教学模式

传统学校教育,一直只强调学生在逻辑─数学和语文(主要是读和写)两方面的发展,但是世界著名教育心理学家、美国哈佛大学教授霍华德·加德纳提出了多元智能理论。他认为每个人都不同程度地拥有相对独立的八种智力,而且每种智力有其独特的认知发展过程和符号系统。

这就需要改变传统而单一的学习方式,不再是静态而被动的传输-获取知识模式;而是要根据教学对象和教学内容灵活多样地设置教学方法和手段,特别是运用体验式实践教学手段,让学生全身心经历探究世界与人生的过程。

 

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时代需要知识与实践并重的教育

我国学校教育中长期存在着重知识传授、轻实践养成的现象,家长也多是让孩子只要把校内功课学好了,其它的什么都不用管。却不知书本知识的认知与生活实际中的学习,是人生中同等重要的两个方面,对于一个人的成长,都是非常重要的。只有书本知识的学习,不是真正的完整教育。书本的学习需要与社会中的实践经验相融合,产生运用知识解决问题的实际做事能力,才会形成一个人真正的社会竞争力。

研学拓展了校园教育的不足

研学与研学旅行,是校园学习的校外拓展,提倡注重实践与体验的教育方式,同时打破了校园的学科界线,综合不同科目进行学习,极大锻炼了学生将知识与实践结合运用的能力,补充了校园学习中社会实践的不足,培养学生知行合一,顺应了社会对素质教育的发展要求。​​​​

 

2019年10月31日 16:50
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